Een online leeromgeving is hot…

…maar ook een “hot potato” die je veel tijd en frustratie kan kosten
Het hoort er tegenwoordig gewoon bij dat je (een deel van) je training online aanbiedt.

Daar komt veel bij kijken: lesmateriaal geschikt maken, vragenlijstjes en filmpjes maken, inlogprotocol communiceren met de deelnemers, AVG in orde maken…en dan staat je leeromgeving online, je bent er trots op: dat heb je toch maar mooi gemaakt!

Maar…

Je twijfelt: heb je wel de juiste informatie en opdrachten in je leeromgeving voor het optimale leereffect?
Je wilt je online leeromgeving interactiever maken, maar hoe?
Je hebt een idee voor een nieuwe werkvorm en je twijfelt of je er ook iets online mee kan.

• Hoe toets je de voortgang van je deelnemers?
• Hoe hou je de online leeromgeving makkelijk up to date ?
• Hoe bied je ook online een groepservaring?

Dan hoef je niet langer zelf aan te klooien.
En je hoeft ook geen kapitalen neer te tellen om het iemand voor je te laten doen…

JE GAAT GEWOON NAAR DE TOOLCHECKER!

Praktische ondersteuning om je online leeromgeving up-to-date te houden

De Toolchecker is een werkplaats voor trainers en coaches die blended learning toepassen en die offline training en coaching ondersteunen met online tools.
Omdat je sneller, beter en meer wilt ontwikkelen in de tijd die je hebt.

Met de Toolchecker krijg je binnen 24 uur antwoord op elke vraag over je online learning tools;

• kun je online sparren met andere trainers en coaches die ook op jouw vraag reageren (als je dat wilt) en je zo snel uitvindt wat er nog meer mogelijk is;
• kun je iedere week aanschuiven bij een kort online spreekuur over de inzet van online tools binnen jouw specifieke leeromgeving (WordPress, Moodle, LearningStone); worden in de wekelijkse meetings ook jouw cases besproken, zodat ieder lid van de Toolchecker ervan kan leren;
• werk je zo samen en onder mijn begeleiding aan je online uitdagingen, zodat het voor elkaar komt!